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SUMMARY:Carteles Educativos por Wikimedia México
DESCRIPTION:Desde el Programa de Educación de Wikimedia México organizamos una serie de #CartelesEducativos con la comunidad de WikiEducación en el país\, a manera de memoria de proyectos y editatones educativos\, talleres\, cursos\, charlas y otras actividades en torno al fenómeno educativo que ha generado el uso e implementación de Wikipedia y los proyectos Wikimedia dentro y fuera del aula en México. \nEstos carteles se presentan en el marco de la Semana de la Educación Abierta 2025 (#OEWeek) con el objetivo de incentivar a más personas e instituciones a participar en este movimiento de conocimiento libre\, descononización de los saberes y de las diversas comunidades de aprendizajes. \nDesde México decimos #WikipediaEsParteDeLaEducación en nuestras Redes Sociales donde podrán encontrar cada uno de las WikiPropuestas pedagógicas.
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SUMMARY:Educación basada en IA Generativa: la IAG como Recurso Educativo Abierto
DESCRIPTION:Los Recursos Educativos Abiertos (REA) surgieron como una práctica habitual en la comunidad educativa con el fin de democratizar la educación\, asegurando que cualquier persona tenga acceso a contenidos de calidad sin importar su situación socioeconómica o ubicación geográfica. Este propósito se mantiene vigente gracias a la naturaleza colaborativa de los REA. \nEn este escenario\, la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) ha adquirido un papel clave al convertirse en aliada de los docentes para diseñar\, optimizar y personalizar materiales de estudio\, lo que a su vez reduce los costos de producción y potencia la eficacia de la enseñanza. Si consideramos que las configuraciones y desarrollos que realizan los docentes para que la IAG les asista funcionan de manera análoga al software educativo tradicional\, es natural pensar que tales modelos y sistemas también pueden ponerse a disposición de la comunidad bajo licencias abiertas. \nDe esta forma\, la IAG\, puesta a disposición bajo las dinámicas de colaboración y apertura\, profundiza los objetivos esenciales de los REA\, al acercar todavía más la educación de calidad a cualquier persona que la necesite.
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SUMMARY:Luces de educación abierta para la Declaración de Dubái: aportaciones desde la estancia UNESCO 2025
DESCRIPTION:Panel interactivo donde se construirán ideas para movilizar la educación abierta desde las recomendaciones UNESCO 2019 y la Declaración de Dubái\, compartiendo las construcciones de la estancia UNESCO 2025 en torno al desarrollo de capacidades\, inclusión y diversidad\, políticas\, sustentabilidad e internacionalización. El fin es identificar juntos las luces de la educación abierta para todos.
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