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SUMMARY:Démarche autodidacte pour produire et partager des REL : oui\, mais comment?
DESCRIPTION:Objectif : Discuter des enjeux de diffuser en libre\, laisser émerger des questionnements sur la conception\, la production et l’hébergement de REL \nDescription : Rejoignez l’équipe d’i-mersion CP dans l’exploration d’une démarche collaborative\, consacrée dès nos débuts\, pour la production et le partage des ressources éducatives libres (REL). Au diapason avec le Plan d’action numérique en éducation et enseignement supérieur du ministère de l’Enseignement supérieur du Québec\, notre initiative vise à propulser l’accessibilité et la diffusion des savoirs dans le développement de la compétence numérique auprès le personnel pédagogique des établissements collégiaux et universitaires. \nOui\, mais comment ? Que partager ? \nPour naviguer dans cette nouvelle réalité d’éducation ouverte\, nous avons utilisé une démarche autodidacte parsemée de faux pas\, en tentant des approches plus ou moins productives\, mais toujours dans le but d’instaurer une collaboration. \nCette activité interactive nous immerge dans les dynamiques de conception\, de production et de diffusion des REL\, mettant en lumière la contribution significative des CP de l’enseignement supérieur. Des exemples concrets de REL\, qui ont su enrichir notre communauté à i-mersion CP\, seront présentés\, illustrant nos valeurs de collaboration et de partage de bonnes pratiques tout en abordant les défis et les interrogations auxquels nous sommes encore confrontés. Au-delà des produits finis\, nous avons à cœur de partager les processus afin de rendre notre quotidien plus efficace sans refaire le monde chaque fois.
URL:https://oeweek.oeglobal.org/activity/demarche-autodidacte-pour-produire-et-partager-des-rel/
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