Cadre d'apprentissage intégré au travail : les acquis d’employabilité et les micro-titres | Work-Integrated Learning Framework: Employability Skills and Microcredentials

eCampusOntario propose un REL qui fournit un cadre aidant les professeur.e.s et les employeur.euse.s à systématiser les expériences d’apprentissage intégré au travail (AIT) à travers le tableau des compétences associées à l'employabilité fourni par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) afin d’identifier les compétences pour la microcertification. Ce REL fournira d’abord un contexte sur le Consortium de l’apprentissage expérientiel francophone de l’Ontario (CAPFO) ; ensuite, une distinction sera faite entre l’apprentissage expérientiel et l’apprentissage intégré au travail, et enfin, le tableau des compétences associées à l'employabilité précisé par l’AUF sera inclus afin de fournir une perspective par laquelle les professeur.e.s peuvent systématiser les expériences de l’AIT.

Les participants découvriront également les principes et le cadre de la microcertification à la fin de ce REL.  

eCampusOntario proposes an OER that provides a framework which helps educators and employers systemize work-integrated learning (WIL) experiences through the chart of employability skills provided by the Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) to identify competencies for microcredentialing. This OER will first provide context on the Consortium de l’apprentissage expérientiel francophone de l’Ontario (CAPFO); secondly, a distinction between experiential learning and work-integrated learning will be provided, and finally, the employability skills chart specified by the AUF will be included to provide a lens through which educators may systemize WIL experiences. Participants will also discover the micro-credential principles and framework at the end of this OER