Description : Ce panel réunit des actrices et acteurs engagés qui partageront des exemples d’accompagnement de personnes enseignantes et étudiantes dans la création ou l’adaptation de ressources éducatives libres (REL). Ensemble, […]
Alors que l’éducation ouverte (ÉO) et les ressources éducatives libres (REL) font l’objet de communautés de recherche bien établies dans le monde anglophone depuis plus d’une décennie, le paysage francophone […]
À l’heure où les travaux étudiants finissent souvent dans l’oubli numérique, comment concevoir des apprentissages qui laissent une trace utile et partagée ? Ce webinaire propose de passer d’une logique […]
Cette conférence propose un retour d'expérience sur la création d’une ressource éducative libre (REL) à l'École des sciences de la gestion de l'UQAM, en soulignant l'importance d'une gestion de projet […]
La Vitrine REL est une série de présentations éclairs (10 min) permettant aux créatrices et créateurs de REL de partager le fruit de leurs travaux. La formule se veut légère […]
La présentation sera structurée autour de ces quatre éléments : 1) Pourquoi enseigner avec Wikipédia : approche et mise en contexte ; 2) Analyser le fonctionnement de Wikipédia, sa culture […]
WikiSavoirs sera un réseau décentralisé de personnes œuvrant dans et autour des institutions collégiales et universitaires, et il sera dédié au déploiement des savoirs libres à travers les projets Wikimédia […]
Venez découvrir la communauté de pratique en éducation ouverte du Partenariat des Bibliothèques Universitaires du Québec (PBUQ), un espace collaboratif réunissant des bibliothécaires et des techniciennes et techniciens en documentation […]
La Vitrine REL est une série de présentations éclairs (10 min) permettant aux créatrices et créateurs de REL de partager le fruit de leurs travaux. La formule se veut légère […]
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En conclusion de ce mois de l'éducation ouverte et pour prolonger ces échanges, venez (re)découvrir et discuter avec la communauté d'Open Education Global Francophone(OEGF). Nous sommes en train de structurer […]
In an increasingly fractured world, how can we cultivate deeper, more connected ways of learning? Contemplative practices and pedagogy (CP&P) offers a response by engaging the ‘whole person’ – mind, body, and spirit […]
