Optimiser la conception adaptative des Ressources Éducatives Libres (REL) avec l’IA

Université de York Toronto, Canada

Artificial Intelligence (AI) can transform the creation and adaptation of OER to make them more accessible, interactive and tailored to learners' needs. This interactive webinar will give you concrete tools to integrate AI into your practice. This webinar will guide the particiapnts to: 1. Identify how AI can support teaching and learning in Open Education […]

Répertoires de REL : un levier pour repenser l’accès et la collaboration en formation professionnelle

Université d'Ottawa Ottawa, Ontario, Canada

Cette discussion invite les responsables de programmes de formation à réfléchir aux impacts de programmes de développement professionnel s’appuyant sur l’éducation ouverte pour valoriser des pratiques pédagogiques et de gestion des répertoires de contenus ouverts qui visent à élargir l’accès à l’apprentissage, particulièrement dans une approche de création, de réutilisation et de partage de ressources […]

L’exploitation de REL par les enseignants de français en Inde et au Canada-Perspectives, pratiques et possibilités

Université de York Toronto, Canada

As part of International Open Education Week 2025, this interactive conversation will bring together specialists and educators from Canada and India to explore the opportunities for teaching and learning French in minority context at post secondary level using Open Educational Resources (OER). Objectives for the chat: 1. To raise awareness of the practices and challenges […]

Libérer la puissance de l’apprentissage interactif – Un atelier sur la création d’une activité interactive H5P dans Pressbooks

Université de York Toronto, Canada

Objectif : se familiariser avec les plateformes Pressbooks et H5P pour la création d’une activité d’apprentissage; manipuler la traduction de contenu de formation; les pratiques favorables au développement de modules d'apprentissage pour les apprenants et apprenantes adultes. Description : Un atelier sur la création de REL interactives et accessibles à l'aide de Pressbooks. Dans cet […]

Libérer la puissance de l’apprentissage interactif et inclusif avec Pressbooks et H5P en FLS et ESL

Université de York Toronto, Canada

Objectif : se familiariser avec les plateformes Pressbooks et H5P pour la création et la dissémination de REL dans multiples répertoires; la traduction de contenu de formation; les pratiques favorables au développement de modules d'apprentissage pour les apprenants et apprenantes adultes. Description : Un webinaire sur l'utilisation des Pressbooks pour publier des collections de modules […]

Exploiter les plateformes Canvas et H5P pour créer des cours ouverts en ligne en FLS et ESL

Université de York Toronto, Canada

Objectif : Se familiariser avec les plateformes Canvas et H5P pour la découverte, l'évaluation, la création et la préservation des REL en français langue seconde (FLS) et de English second language (ESL), qui peuvent être adaptées/réutilisées/remixées par d'autres institutions. Les questions liées à la connexion et à l'agrégation de REL en FLS/ESL seront abordées tout […]