IA Aprende
El recurso está dirigido principalmente al estudiantado, docentes y público en general interesados en integrar la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en su práctica académica o profesional. Introducir de manera accesible […]
Events organized by an Institutional Member of OE Global
El recurso está dirigido principalmente al estudiantado, docentes y público en general interesados en integrar la Inteligencia Artificial Generativa (IAGen) en su práctica académica o profesional. Introducir de manera accesible […]
Colección de visualizaciones interactivas desarrolladas en Tableau Public para el análisis de datos educativos y la analítica del aprendizaje. El recurso promueve la alfabetización en datos y el uso pedagógico
Observatorio de Datos Académicos: SUAyED Read More »
DESCUBRE LA EDUCACIÓN ABIERTA EN LA UC3M Con motivo de la Open Education Week 2026, desde la Universidad Carlos III de Madrid te animamos a participar en el “Reto REA” donde
El reto REA: el enigma del saber Read More »
Join Danielle Theiss, Barry Bailey, Patrick Lafferty, and Beth Mason in an informational webinar on Thursday March 5th 9am-10am as faculty share about the impact of Johnson County Community College’s OER
This session demonstrates practical ways to build and deploy homework in LibreTexts ADAPT using WeBWorK algorithmic problems. WeBWorK uses a complex Perl-based language called PG, and writing questions in PG
ADAPT and AI: An Instructor’s Success Story Read More »
At OEWeek 2025, ScholarRX explored strategies for developing open education resources (OER) in health professions education, grounded in the idea of a shared global curricular ecosystem. This year, we take
From Shared Curriculum to AI Co-Creation: A Hands-On Workshop with TAI Read More »
Offene Bildungsressourcen (OER) sind weithin dafür bekannt, dass sie den Zugang zu Bildung verbessern und den Wissensaustausch ermöglichen. In diesem Vortrag werden drei wichtige Aspekte von OER untersucht, die für
OER und ihre Rolle beim Weg zur digitalen Souveränität von Hochschulen Read More »
In einer Mixed-Methods-Erhebung unter OER-Lead-User:innen, twillo-User:innen und Vizepräsident:innen für Studium und Lehre sowie Studiendekan:innen im Kontext des niedersächsischen OER-Verbunds twillo ging das HIS-Institut für Hochschulentwicklung (HIS-HE) der Frage nach, in
Wie verändert Künstliche Intelligenz die Open Education? Read More »
Educational resources are not free for everyone. UNESCO‘s definition of OER, while encouraging the free publication of OER and authorising their reuse, adaptation and redistribution by others, often deprives the
Kaïros and OER: education for all and economic balance Read More »
Digital solutions play a key role for enabling blended learning in higher education, where the acquisition and the appropriation of core competences and transversal skills require engaging learning experience and
Techno-Pedagogical Design of Open Educational Resources Read More »